Poluentes Emergentes (PEs) são substâncias químicas e compostos com potenciais ameaças ao meio ambiente e à saúde humana, as quais ainda não são regulamentadas por leis ou monitorados. O consumo, presença e distribuição dos PEs no ambiente comprometem o cumprimento de diversos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Na perspectiva da Saúde Única, os PEs são um tema de interesse por ameaçarem a saúde planetária. No Brasil, o conhecimento sobre a presença de PEs ainda é bastante limitado, embora o problema da poluição seja preocupante.

A Escola São Paulo de Ciência Avançada sobre Poluentes Emergentes visa contribuir para a formação de profissionais capazes de lidar com o tema, desenvolvendo e aprofundando conhecimentos técnicos e ampliando a visão para aplicar abordagens multi e interdisciplinares. A trajetória formativa se iniciará com o contexto dos PEs nos limites planetários, passando por técnicas de predição e priorização, desafios analíticos, estratégias de coleta e monitoramento, remediação e tratamento e, finalmente, a dimensão regulatória. Dentre os poluentes emergentes, será dada ênfase a pesticidas, fármacos, PFAS, PFOS, drogas ilícitas, micro(nano)plásticos e genes de resistência antimicrobiana.

Durante os 12 dias de escolas, estão previstas atividades como aulas teóricas e práticas, saída de campo, estudos de caso, mesas-redondas, palestras técnicas e um Hackathon para fomentar o exercício intelectual e colaborativo, que será aprofundado em pequenos grupos tutorados pelos professores.

Poluentes Emergentes (PEs) são substâncias químicas e compostos com potenciais ameaças ao meio ambiente e à saúde humana, as quais ainda não são regulamentadas por leis ou monitorados. O consumo, presença e distribuição dos PEs no ambiente comprometem o cumprimento de diversos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Na perspectiva da Saúde Única, os PEs são um tema de interesse por ameaçarem a saúde planetária. No Brasil, o conhecimento sobre a presença de PEs ainda é bastante limitado, embora o problema da poluição seja preocupante.

A Escola São Paulo de Ciência Avançada sobre Poluentes Emergentes visa contribuir para a formação de profissionais capazes de lidar com o tema, desenvolvendo e aprofundando conhecimentos técnicos e ampliando a visão para aplicar abordagens multi e interdisciplinares. A trajetória formativa se iniciará com o contexto dos PEs nos limites planetários, passando por técnicas de predição e priorização, desafios analíticos, estratégias de coleta e monitoramento, remediação e tratamento e, finalmente, a dimensão regulatória. Dentre os poluentes emergentes, será dada ênfase a pesticidas, fármacos, PFAS, PFOS, drogas ilícitas, micro(nano)plásticos e genes de resistência antimicrobiana.

Durante os 12 dias de escolas, estão previstas atividades como aulas teóricas e práticas, saída de campo, estudos de caso, mesas-redondas, palestras técnicas e um Hackathon para fomentar o exercício intelectual e colaborativo, que será aprofundado em pequenos grupos tutorados pelos professores.